曾任臺北市明德國中國文老師的作者黃淑貞，以該校自2004至2007年間的校園藝術扎根教學活動為主軸，銘記這一段以真誠烙下的生命軌跡。出版品：發現‧校園空間台北市明德國中公共藝術教學，書中介紹明德國中公共藝術與國語文領域合作教學的完整歷程，從「作品本身」、「作品與環境」、「作品與人」、「人與環境」四個面向介紹公共藝術，並且詳實紀錄課程規劃、校園導覽、學生公共藝術作品提案、製作與裝置、及校園票選…等各階段的過程。
