此計畫包含公共藝術實務講習、國際研習營及專輯出版三部份工作內容。
 
一、講習
為增進興辦機關對公共藝術觀念的了解，及培訓辦理公共藝術設置業務之能力，希望透過實務講習活動，強化執行單位重視、關心公共藝術之民眾參與的相關認知，以使未來的公共藝術設置，民眾參與中的角色更加深入，並提升參與品質。2005年度實務講習活動於6至9月期間共辦理七個梯次，每梯次為期二天，課程設計包括分組討論與實作、實地踏勘及及案例探討等。
 
二、國際研習營
以「詮釋與實踐─公共藝術裡的公共性」（Rethinking the "Public" in Public Art）為題，除了邀請到兩位新類型公共藝術專業者瑪莉‧珍‧雅各（Mary Jane Jacob）與琳恩．芭薩（Lynn Basa），與國內相關領域專家學者展開對話，開幕時文建會陳其南主委也親臨會場致詞。

在「詮釋與實踐—公共藝術裡的公共性」研習營所欲探討的新類型公共藝術中，公共藝術的公共性所指的不僅是物理性的公共空間介入行為，更關注著如何在公共領域中創造反思與對話的市民空間。此次的公共藝術研習營，以專題研討、課程講述、案例分析及小組討論等模式，除了邀請兩位具實務經驗的國外公共藝術專業者，以其親身參與過之計畫為本次研習營的討論重點，15、16日的案例研討尚分為社區美學、城市行動、藝術節慶等三大議題，將國外案例對應於國內之相關案例，如桃米社區、香港「藝遊鄰里」、「玩布工作坊」、「台北市城市行動」、「海安路藝術造街」、「台北市公共藝術節」、「高雄貨櫃藝術節等活動之策辦人」等，藉由國內外專業實務經驗的分享，相信已為未來公共藝術的設置趨勢找到初步的方向。
 
三、出版品：【詮釋與實踐-公共藝術裡的公共性—2005年文建會公共藝術國際研習營】
收錄國際研習營之專題演講、案例報告、分組討論及綜合座談記錄等內容。