長安國小
- | 2017駐校計畫
課程簡介
與台北市長安國小資優班合作，由藝術家許敬忠帶領同學進行七週課程。結合版畫教學，認識與體驗公共藝術，讓同學了解生活美學的意義。最後透過版畫製作，共同完成公共藝術集體創作。
課程主題：尋找美麗角落
參與對象：台北市長安國小資優班
課程規劃及授課：藝術家許敬忠老師
協同講師：台北市長安國小薛永華老師
課程時間：2017年10月 —11月
實施地點：台北市長安國小資優班教室
課程內容
| 週次 | 日期 | 課程大綱 | 內容 |
| 1 | 10.12 | 公共藝術說故事: 尋找美麗角落1 |
◎介紹相關案例，讓同學對公共藝術產 生初步概念 ◎尋找校園中有可能成為創作的元素 ◎延伸校園空間元素，設計成獨特圖案 ◎示範版畫製作技巧、創作 |
| 2 | 10.19 | 尋找美麗角落2 | 討論校園中可能設置公共藝術地點 |
| 3 | 10.26 | 美麗印記-1 | 指導版畫製作技巧、創作與印製 |
| 4 | 11.02 | 美麗印記-2 | 指導版畫製作技巧、創作與印製 |
| 5 | 11.09 | 美麗印記-3 | 指導版畫製作技巧、創作與印製 |
| 6 | 11.23 | 美麗印記-4 | 發展製作成公共藝術作品 |
| 7 | 11.30 | 美麗印記-5 | 發展製作成公共藝術作品 |
