財團法人中華民國帝門藝術教育基金會

小小城市探索者

課程簡介
兩位藝術家吳礽喻和陳泰蓉來到惠來國小五年一班，帶來九週關於探索自己、地圖、調查周遭空間、觀察、圖騰、色彩、規則的課程。期待小朋友由不同的視角去觀察自己、家、城市，看見多元，甚至進一步以自身的觀點的創作來表達自己。

參與對象：惠來國小五年一班
課程時間：2016年03月 — 2016年04月
實施地點：惠來國小五年一班教室

課程內容

周次	日期	主題課程	課程內容
1	3/3	探索自己／導論	以「如果有人向你問路怎麼辦？」開始，小朋友依記憶畫出對周遭空間的mind map，描述自己的生活經驗。
2	3/10	探索地圖／地圖解構	藉著閱讀不同種類的地圖，了解地圖的功用、標示。
3	3/17	探索城市／問題意識	實際踏訪調查惠來國小週邊的不對外開放的空間。
4	3/24	探索微觀／外拍寫生拓印	市政府惠中路參觀公共藝術、練習拍照、拓印牆面和地板的紋路。
5	3/31	探索圖騰／剪紙課	嘗試將上週拓印的造型以剪紙重現，或是創造新的紙雕或圖騰表達觀察到的人、地標、物件。
6	4/7	探索色彩／繪畫課	自訂主題，在探索筆記本中用蠟筆、水彩創作。
7	4/14	探索規則／地圖遊戲	地圖集體創作需要制定規則，才能將每個人的創作拼湊、連接道路、擬定疆界，成為共同製作的地圖。邀請Play or Die桌遊店老闆羊怪，帶來關於地圖的桌遊《模擬城市》，地圖中有公園、景觀、露台與海，四種地景組成不同的地理樣貌，每拼一張牌都需要考慮週遭環境景觀協調。
8	4/21	成果報告／探索筆記分享1	學員探索筆記分享。
9	4/28	成果報告／探索筆記分享2	學員探索筆記分享。